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Ponta Delgada , 12 de Junho de 2014

Aluno do Pico vence Concurso Regional para Criação de Logótipo para os Polos Locais de Prevenção e Combate à Violência Doméstica

O jovem André Gabriel Costa Machado, aluno do 9.º ano PROFIJ na Escola Básica e Secundária de São Roque do Pico, venceu o Concurso Regional para a Criação do Logótipo para os Polos Locais de Prevenção e Combate à Violência Doméstica, cuja entrega de prémios decorre sexta-feira, a partir das 19:30 horas, integrada na festa de encerramento do ano letivo naquele estabelecimento de ensino.

 

No segundo lugar, segundo revelou hoje a Direção Regional da Solidariedade Social, ficou Rodrigo Miguel Mendonça Ferraz, aluno do 10.º ano na Escola Básica e Secundária da Graciosa, enquanto a terceira posição foi conquistada por Ana Rita Sousa Moura, Sara Sofia Andrade Lima e Diana Chaves, alunas do 10.º ano, e por Fábio Miguel Melo, aluno do 11.º ano, da Escola Básica e Secundária de Santa Maria.              

 

O concurso foi promovido pelos polos locais de prevenção e combate à violência doméstica das ilhas do Pico, S. Jorge, Santa Maria, Graciosa e Flores, implementados pelo Governo dos Açores e inseridos no Plano Regional de Prevenção e Combate à Violência Doméstica, tendo decorrido entre 2 de janeiro e 30 de abril.

 

Esta iniciativa, que contou com o apoio de várias entidades, entre as quais as direções regionais da Solidariedade Social e da Educação, o Instituto da Segurança Social dos Açores e Instituições Particulares de Solidariedade Social, destinou-se a alunos do ensino secundário e ou equivalente de todas as escolas públicas e privadas daquelas ilhas, tendo como objetivo dar a conhecer os serviços prestados pelos polos locais no que se refere à criação de respostas organizadas em rede, ao nível de ilha ou de concelho, particularmente nas ilhas onde ainda não existem respostas especializadas para a problemática da violência doméstica.

 

O concurso permitiu também fomentar a participação dos jovens nas suas atividades e sensibilizá-los para as questões relacionadas com este problema social.


GaCS/DRSS
 
 
 
 
 
   
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